茄苳華德福生活日誌_045

96.11.09
今天把把隔壁活動中心的小舞台布置了一下，因為要辦班親會，家長來的很踴躍，帶著大家點蠟燭，念史代那的傍晚祈禱詞，之後帶大家做了一個簡單的晨圈，校長也與大家分享學校未來的規劃，然後呢大家就去盛早上孩子做的貓耳朵湯，邊吃邊看照片，老師與分享孩子在學校的生活與學習。最後讓大家提問，活動的氣氛很溫馨融洽，很多家長分享了自己孩子的改變，某些問題他們也會互相的回饋，期待下次的相聚。

96.11.12
今天煮麵，一大鍋吃光光，看到孩子在外面玩盪鞦韆，他們越來越厲害了，平衡感很好，也能用全身去盪，很協調。假日出去玩的孩子幫我們帶了名產回來請大家吃，大家吃得很開心。

96.11.13
今天煮了很多種菜給孩子吃，有八種材料，今天他們吃超級快，一轉眼排了長長一排，換了料理的方式，覺的還滿好吃的，毛豆是孩子幫忙剝的，他們很喜歡幫忙工作呢。

96.11.14
今天幫湘昀過生日，在之前我們就請媽媽在生日之前做生命史的回顧，每天分享一個小事件，這是事前的準備，早上一來老師就開始布置生日的桌子，很美麗很夢幻，大家知道今天有人要過生日了，下午的時候，我們幫孩子慶生，幫他們做了小小的裝扮，孩子的守護天使戴上紫色的頭飾，壽星也披上彩虹的披肩（感謝加拿大Rebecca的贈與），並為孩子講述生日故事，並做簡短的生命故事分享，孩子很專心的聆聽，我們也為她唱歌，最後我們一起享用了很香甜的巧克力蛋糕，希望他有個難忘的生日，永遠記得她的出生是有許多人的祝福力量，引領她成長。

96.11.15
最近孩子都會分享他們在家裡講故事給爸媽聽，也得到爸爸媽媽的鼓勵，很多爸爸媽媽的回饋是很清楚，孩子也很開心。在學校老師採用口述方式講故事，故事自然的傳到孩子耳朵裡，並在他們的腦海建立圖像，一次又一次的重複，圖像在孩子的腦海裡也越來越細緻，每一次孩子都靜靜的聽，不會反映說這個故事說過了，想必這豐富的故事是值得他們一再咀嚼消化的經典，孩子在家裡說故事，他們就像老師一樣，用自己的生命力量說出來，不需要藉助書本，他有足夠的信心去傳遞故事裡的美麗訊息，一在一在的講說，是一再一再咀嚼，故事進入到他的生命之中，深層的豐富了孩子的生命。