報告船長，我可以過去嗎?

Child's Play 1 & 2: Games for Life for Children
Wil van Haren & Rudolf Kischnick

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報告船長，我可以過去嗎?(適合七到九歲)


遊戲者在遊戲場的邊邊站成一排。
唱一首歌(自己編，例如.....，可不可以?)而船長要回答:可以。
孩子們就會問:怎麼過去?
船長站在場地中，孩子們的前面，展現給他們看一個動作，
而孩子們必須做這個動作穿越，例如跳、單腳跳或其它的動作。
船長用同樣的方式活動，並且試著盡量去抓孩子。
沒有辦法穿越過船長而抓被到的孩子就要出去。
當五個孩子被抓到而出去時，就可以選一個新的船長重新開始遊戲。

一、二、三，球在誰那邊?(適合七到九歲)

Child's Play 1 & 2: Games for Life for Children
Wil van Haren & Rudolf Kischnick

頁123




一、二、三，球在誰那邊?(適合七到九歲)

1.六到十位孩子站成一排，要丟球的孩子背對那一排孩子們，間隔大約五步。
2.丟球的孩子越過頭往後丟向那一排孩子，接到的人要將球藏起來。
3.大家唱一首歌
4.丟球的孩子轉一圈，並試著猜球在誰的背後
5.假如猜對了，就可以繼續再丟一次
6.假如猜錯了，就必須加入那一排。
7.每一個人都輪流玩，猜對最多次的人就是勝利者。

人智學BD農法稻米的小故事

在新竹華德福幼兒園，學校吃有機的蔬菜和米。
自從幼功在宜蘭島嶼農場採用人智學的BD農法培育出稻米後，我們就買他們種的米。

以前在煮飯的時候，有機米（乾的）掉在地上，我們就會把他們撿起來再清洗乾淨，但是我們發現BD的米掉在地上，卻會出現螞蟻大軍來搶食。我一輩子沒看過螞蟻來搬米，這一次的經驗真的讓我很震撼。BD的米的確在烹煮過後有比一般有機米高的甜度，但沒想到烹煮前，乾燥的米會對於螞蟻有那麼大的吸引力。

現代的社會充斥了太多充滿謊言的商品，我多次發現生活中會看到某些飲料沒喝完，放著也不會壞掉，螞蟻也完全不屑一顧。我想動物們可能還有敏銳的覺知能力，知道怎麼分辨出好東西吧!
而我們人類，卻常常迷失在味覺的感受上，而不知道到底是健康或不健康，是不是符合大自然宇宙能量的運作法則。

我所認識的BD農法，就是建立在大自然宇宙能量的運行法則上的。因為在Rudolf
Steiner在100年前講述BD農法的時期，農人就是發現大地孕育作物的能量在降低，作物的品質在下降。那個時候還沒有化學肥料或是農藥，基本上都是在有機的標準中的。農夫因為想要挽救這一個現象，而請Steiner給予演講。而為BD農法打下了基礎。

這個農法有許多特別的做法，傳承了古早農業中的智慧，Steiner用科學的方式，透過天文學跟物理化學解釋BD農法在宇宙、行星、衛星與大地中相互影響的過程，進而能用有效的方式使大地回復活力。

在這個時代，大地母親生病了，我衷心的希望BD農業課程的推廣，能夠療癒我們的大地，透過農場社群的建立，能讓人們再度生活在天地自然的韻律節奏中，這樣我們的心也將能被療癒。

davis補充說明：在歐美，BD (Biodynamic Agriculture)生機互動農法，被稱為有機農法的「精神領袖」。

優律思美工作坊

上過心詩老師的優律思美，她是個很棒的人，有機會一定要去體驗看看喔^^

台北史代納學校—華德福學園
優律思美工作坊
優律思美(Eurythmy)此字源自希臘，意指和諧有韻律的動作，是在二十世紀初由奧地利哲學家魯道夫．史代納博士(Rudolf Steiner)所發展出來。優律思美是一個獨特的表演藝術也是華德福教育中的重要課程之一，不僅純然地將語言及音樂所蘊藏的強大生命力在空間中表達出生命的實體，並培養創造出團體及個人與天地宇宙的和諧關係。優律思美分為語言的優律思美（Speech Eurythmy）和音樂的優律思美（Tone Eurythmy）。

語言的優律思美（Speech Eurythmy）
語言中的功能以及每一個字的背後的意義及結構,都有一股已存在於空間中的生命力，
語言的優律思美借由肢體雕刻出空間的生命力量，表達出語言中存在的姿勢及韻律。

音樂的優律思美（Tone Eurythmy）
包含音符、節奏、和弦將音樂的內在生命轉化為外在的表達。

本次課程中我們將從基本的幾何線形及韻律遊戲練習當中，探索空間及我身的關係，接著再從語言、詩詞當中體驗詩文背後的韻律、發音…等，找尋真實的動作姿勢。

日期：2010年9月4日及9月5日
時間：上午班 / 9:00-12:00
下午班 / 2:00-5:00
地點：華江高中舞蹈教室 (位於學生活動中心4樓)
台北市萬華區西藏路213號http://www.hcsh.tp.edu.tw/editor_model/u_editor_v1.asp?id={2C1AFFD0-3A8C-4B9B-984F-0CE47CAAE67E}
費用：現場繳交
1,500元 (台北史代納學校家長)
2,000元 (校外人士)
招收對象：成人 (恕僅限報名者入場，請自行安排幼兒托育；本活動不適合孕婦參與)
招收人數：每班25人
報名方式: 電洽: 0968-303-564 姚怡辛小姐或Email至taipeisteinerschool@gmail.com
上課建議穿著: 寬鬆舒適的衣褲或裙裝，並攜帶膠底韻律鞋或平底鞋


師資介紹：
優律思美課程--賴心詩老師
台灣台北出生，1999至美國紐約陽橋大學 (Sunbridge College, New York) ，研習一年的華德福師訓基本課程 (Foundation Study) ，在欣賞了優律思美的演出，對於這純粹的美及色彩，以及優律思美舞者運用肢體非常的自然的舞動，同時於陽橋大學在經歷了兩個月基本優律思美 (Eurythmy) 的課程學習，留意到優律思美給她的助益，學習瞭解的速度加強與人之間的關係改善，深刻的體驗到人是可以用全身來學習、記憶，只是用腦的學習是相當有限的，在這樣的體驗之後,第二年便轉入北美當地的優律思美學校 (The School of Eurythmy Spring Valley, New York) ，並於四年完成學習之後加入學校所創辦的舞台表演團體至今 ( Eurythmy Spring Valley Touring group),除了巡迴舞台（美國當地及瑞士）演出之外，同時並從事成人及幼兒 (Brooklyn Waldorf School)的優律思美教學工作及相關的研究。

合唱--蕭志暉老師
子芽兒親子成長空間,幼兒遊戲團體、國小、成人課程老師
紐西蘭Taruna College 華德福師資班畢業
紐西蘭Taikura R.S. School 實習一年
前慈心華德福實驗學校 班導師三年
台灣大學城鄉所 碩士

上午班課程表
9/4(六)
9:00~9:30 報到
9:30~11:15 優律思美課程
11:15~11:30 中場休息
11:30~12:00 合唱

9/5(日)
9:00 ~10:30 優律思美課程
10:30~10:45 中場休息
10:45~11:15 合唱
11:15~12:00 分享與討論

下午班課程表
9/4(六)
2:00~2:30 報到
2:30~4:15 優律思美課程
4:15~4:30 中場休息
4:30~5:00 合唱

9/5(日)
2:00 ~3:30 優律思美課程
3:30~3:45 中場休息
3:45~4:15 合唱
4:15~5:00 分享與討論