茄苳華德福生活日誌_014

96.9.4
今天是正式上課的第一天，要上一整天的課，早上孩子進教室之後就自由遊戲，我們聽老師的建議不開放睡覺的閣樓，孩子安穩的在教室裡，有幾個小小孩哭了，我帶他們到庭院散步，效果還不錯，有些昨天沒來的孩子出現了，只有一位不進入教室，引導無效之後就讓他在教室外坐著。晨頌是草原上的牛，孩子很喜歡，很快就熟習動作的形式，很順利的進行，這也是讓我非常的驚訝，孩子這樣的表現是遠超過我預期的。之後上蜜蠟課，還孩子很專注的聽著我說小男孩和蜜蜂的故事，之後我一個一個的對孩子說，這是蜜蜂給你的珍貴禮物，並把蜜蠟放到他們的手心，用我的手把他們的手包起來，並注視他們的雙眼。孩子很喜歡這個小禮物，也有許多不同的捏塑造型，玩得很開心。吃點心時，外面觀看的孩子加入了，我們就一起到外面去玩了。顯然他們不知道怎麼自由的玩，希望他們能漸漸在放開，慢慢發現不同大自然的玩法。吃飯也很順利，很感謝明諺媽媽的大力協助，孩子很喜歡吃把飯吃光光，看來孩子可以接受素食，有些還吃好3碗呢。睡午覺也很不可思議，本來想說會有一半以上的人睡不著，沒想到只有三個沒睡著，這也很神奇，簡直是太神奇了。起床後我們到外去去玩，吃碗點心綠豆仁湯之後家長就陸陸續續來接走了，今天沒有做結束圈，看來以後在吃點心之前就得做結束圈這樣，才可以有學校一天的結束。希望我們更上軌道，所以的是且可以找更順利的處理方法，很感謝義工媽媽的幫忙，不然我們三個人真的是很難有這樣的成果。
96.9.3
今天是開學第一天，舉辦開學典禮。早上7.30陸陸續續就有孩子來學校了，擁抱歡迎之後就讓他們進到教室去玩，他們對於教室很喜歡，到處逛到處看。慢慢的人也多了，開始玩起積木和教室裡的天然教具，家長也都在教室裡陪著，孩子沒有哭，玩得很高興，感覺上反而是家長等得不耐煩了，看到愉悅自然孩子進入了遊戲的情境，心裡覺得很開心，因為這是在自然不過的了。我提早了一些時間請孩子收拾，邊唱著收玩具的歌，孩子也很主動很願意收拾，真的讓我很驚訝，孩子第一天的表現，畢竟他們很多人是第一次上學，而且互不認識，和諧的遊戲過程，沒有爭吵打鬧，真很神奇。收拾完之後，我唱著RIVER，帶大家做晨圈，沒想到很多不認識的孩子就這樣牽起手來，另一半的孩子沒站起來坐在地板上，也是圍成一個圈，大圓圈繞著小圓圈，小圓圈的孩子就驚奇的看著我帶大圓圈的孩子繞他們。穩定下來之後我便開始講故事了，抬頭看到一群家長包圍在外圍，還有許多相機攝影機，讓我非常的緊張，故事講得LILILALA，不過卻也神奇順利的完成傳水杯戴小天使的開學儀式。之後吃點心時，家長被帶走去開記者會，頓時間教室安靜了下來，看著孩子安靜的吃著水果，我也帶著他們洗盤子，他們小心翼翼地的端著瓷盤，把盤子洗乾淨了，家長陸陸續續接回家，真是神奇的一天。之後還有聯合報的記者來訪問，之後老師也跟我們討論一上午的流程，老師說我說的故事是空的，沒有圖像，我想這就是有經驗的老師跟沒經驗的老師的差別，我太緊張了，準備也不夠，但是我很喜歡今天一整天的感覺。